Tres iniciativas del país asiático fueron reconocidas entre las diez mejores prácticas del mundo por transformar el aprendizaje mediante tutores virtuales y análisis de datos.
Las escuelas primarias de Guangzhou incorporan herramientas de inteligencia artificial para personalizar la enseñanza y optimizar los métodos de evaluación pedagógica. Foto: Xinhua.
Tres proyectos educativos de China fueron seleccionados a nivel mundial entre las 10 mejores prácticas ejemplares en el uso de la inteligencia artificial aplicada a la enseñanza básica. Entre estas iniciativas destaca el programa implementado en la ciudad de Guangzhou (conocida en español como Cantón), el cual despliega agentes virtuales avanzados que funcionan como tutores personalizados para los niños.
